С Днём Рождения, "Улыбка"

19 апреля "Улыбка" отмечала День рожденья! Весь праздничный день был насыщен разными мероприятиями. В музыкальном зале  творческим коллективом специалистов был проведён литературный досуг "По страницам любимых книг". Ведь в этом году многие самые любимые детские книги отмечают не просто дни рождения, а юбилеи! 160 лет - "Аленький цветочек", 95 лет - "Тараканище", "Мойдодыр", "Сказка о глупом мышонке", 60 лет - "Незнайка на Луне" и т.д. На празднике дети встретились с героями любимых книг и помогли спасти их от злой и вредной кляксы, которая хотела перепачкать все книги, забрать у жителей книжных страниц их любимые сказочные вещицы, без которых сказка просто не может существовать. 

Вечером всех ждал волнительный конкурс "Самая поющая группа". Конкурс собрал в зале немало желающих поддержать ребят. Возрастная категория конкурса 4-5, 5-6 и 6-7 лет. Каждая группа была по своему интересна, креативна - были продуманы элементы костюмов, включение танцевальных импровизаций, музицирования, неожиданные решения в построении номеров - всё это несомненно украсило конкурс. Жюри сложно было вынести  решение, но, тем не менее, все группы были отмечены различными номинациями и подарками. А вот победителем стала группа №8 "Светофочик" с песней "Кораблик" муз. В.Шошина, сл. С.Я.Маршака. Они просто зажигли на сцене, и передали свою энергетику залу. Публика овациями и криками "Браво" провожала юных моряков.

На конкурс были приглашены гости МОУ "СОШ №5" ансамбль казачей песни "Казачий родник", руководитель - учитель музыки Евстафьева Вера Анатольевна. В числе участников  ансамбля выступал и наш бывший воспитанник Тишкин Юрий. Приятно, что музыка не прошла мимо, а затронула струны души этого мальчика и теперь мы видим его повзрослевшим, возмужавшим, творческим и музыкальным молодым человеком.

Праздник удался. Всем спасибо!

С праздником светлой Пасхи!

В эти дни весь православный народ праздновал велики праздник - праздник светлой Пасхи!

Пасха – это  праздник, который дарит нам любовь, добро, милосердие. В России Пасха считается семейным праздником, когда за праздничным столом собираются все родственники, приветствуя друг друга словами: «Христос воскрес» и «Воистину воскрес» и обмениваются троекратным поцелуем. В этот светлый день принято поздравлять друг друга с праздником, при этом дарят крашеные яйца, которые в свою очередь являются символом жизни, чуда.

В преддверии праздника в детском саду дошкольники вместе с родителями и воспитателями изготавливают пасхальные поделки, выставка которых украшает фойе дошкольного учреждения. 

В музыкальном зале в эти дни проходили развлечения для детей старших, подготовительных к школе групп, где ребята закрепили знания об этом празднике, играли в интересные пасхальные игры,смотрели поучительную сказку о добре, и, конечно же приветствовали друг друга словами "Христос Воскресе!" - "Воистину Воскресе!"

«Музыкально-игровая деятельность как средство повышения речевой активности детей раннего, младшего и среднего дошкольного возраста»

11 апреля музыкальные руководители Олиярник Г.В. и Головёшкина М.А., провели консультацию для воспитателей раннего, младшего и среднего дошкольного возраста «Музыкально-игровая деятельность как средство повышения речевой активности детей».

Педагоги активно включились в практическую деятельность. Разучили интересные игры, направленные на развитие речи у детей данных возрастных категорий: "Вот какие шишки", "Мы по лесу шли", "Котятки", "Что в коробочке лежит?", "Встречай весну", использование которых разнообразит совместную деятельность педагога с детьми, ведь игра - это деятельность, в которой важен не столько результат, сколько сам процесс, доставляющий ребёнку удовольствие. В дошкольной педагогике игра издавна использовалась для обучения и воспитания детей. Её образы передавались самым маленьким детям из поколения в поколение через взрослых и старших детей в  народных песнях, играх, играх-потешках, прибаутках.

В играх-потешках и песенках, сопровождающихся разнообразными движениями и звуками, малышей привлекает яркая музыкальная окраска, особые тактильные вестибулярные ощущения, возникающие в тот момент, когда дети играют с пальчиками, мягкими игрушками. Простота и легкость действий, сочетание знакомого и неожиданного, атмосфера радости от совместной со взрослым игры способствуют эмоциональному раскрепощению ребёнка, развитию понимания речи, обогащению словаря, произвольности действий, умению синхронно действовать с партнером - все это является огромным развивающим потенциалом.